Más de 62.000 mil visitas
La muestra “Goya cronista de todas las guerras” con más de 19.000 visitas comparte con la muestra sobre La Colección del CAAM, realizada en 2003, el privilegio de ser las exposiciones más visitadas en los 20 años del CAAM.
La Memoria de Gestión y Actividades 2009 ha puesto de manifiesto que el ejercicio de 2009 se ha cerrado con un incremento notable de la participación ciudadana en las actividades del centro museístico, que cerró el año con un récord absoluto de visitantes.
Según sus responsables, “una oferta más plural, apoyada sobre una vocación intercultural y un inequívoco compromiso social, se encuentra entre las claves del incremento de visitantes al CAAM”.
La cifra total de 62.000 visitantes en 2009 es la más elevada alcanzada por este Centro desde los inicios de su andadura, en 1989. Se ha superado con creces los 52.000 visitantes, alcanzada en 2007.
El CAAM asegura que parte de ese incremento ha sido propiciado por el incremento notable y progresivo del número de actividades que pasó de las 31 de 2006 a las 70 que se programaron el pasado ejercicio.
El consejero delegado de la institución museística, Federico Castro, valoró y agradeció a la plantilla del centro y al equipo de colaboradores el trabajo realizado y las acciones y actividades que ya están preparadas para el nuevo Proyecto Artístico y Cultural del CAAM.
Castro atribuyó el éxito alcanzado al Plan Integral de Modernización impulsado bajo su gestión, que afecta a las tareas y procesos museográficos, a la dinámica interdepartamental y también a la creación de nuevas áreas, laboratorios, y servicios que han permitido un notable incremento de actividades, dentro de una concepción del museo más abierta y comprometida.
El CAAM se presenta como “un museo que sale en busca de sus públicos, que se implica en el ámbito educativo y territorial que le es natural y que, en la actualidad, con las herramientas de comunicación 2.0 -como el usuario de Twitter que gestionan- capta a su vez al usuario remoto, que participa del CAAM a través de su espacio virtual”.
Trabajo en red
Se ha colaborado con instituciones canarias para llevar muestras organizadas por el CAAM a otros museos y prestigiosas salas de las islas. La colaboración con instituciones nacionales ha facilitado la incorporación del CAAM a la itinerancia de importantes exposiciones y la acogida a coproducciones nacionales e internacionales.
En 2009 una de las preocupaciones mayores del CAAM ha sido lograr la visibilidad de artistas activos en Canarias. La muestra “None is More”, de Francis Naranjo, ha itinerado con el Instituto Cervantes y el Gobierno de Canarias a Casablanca (Maruecos); también lo hará a Buenos Aires, Santiago de Chile y al Instituto Francés de Madrid, dependiente de la Embajada de Francia en España. “Argot” de Concha Jerez y José Iges, ha visitado con el Instituto Cervantes a Frankfurt y Bruselas y con AECID a México, teniendo prevista su arribada a Brasil, Argentina y Santiago de Chile. Por primera vez proyectos expositivos individuales de creadores canarios formulados para la sala CAAM-San Antonio Abad logran proyección internacional.
Acción educativa
El Departamento de Educación y Acción Cultural (DEAC) del CAAM, es pionero en la aplicación de las Estrategias de Pensamiento Visual en centros docentes de Gran Canaria, atendiendo a alumnos y a sus profesores en las aulas de sus colegios y escuelas durante el curso escolar para desarrollar la sensibilidad hacia el arte contemporáneo.
De este modo, el DEAC del CAAM desempeña así una función activa dentro del currículo escolar. En el museo, los cursos de iniciación al arte contemporáneo y los “puntos de encuentro” con los creadores, ofrecen una visión próxima de los procesos creativos enunciada por sus propios artistas.
El CAAM ha abierto sus puertas al público joven, estudiantes de la Escuela de Arte y Diseño, del Instituto Politécnico y de los campus universitarios. Las actividades relacionadas con el mundo del diseño, el programa de celebración del Año Europeo de la Creatividad y la Innovación, han permitido consolidar el perfil del centro dentro del Sistema Arte, Ciencia y Tecnología del Estado español.
Se trata del encuentro generado desde el Museo hacia la ciudadanía en el que la Escuela de Arte ocupa su lugar en el debate artístico local.



























































